MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM

Modelo educativo de la UnADM

La UnADM es una institución de nivel superior altamente reconocida por su gran prestigio; ofrece educación de calidad, abierta y a distancia. Su modelo educativo está centrado en el estudiante, quien  produce  su propio aprendizaje.

Cuenta con una plataforma  digital avanzada disponible las 24 horas del día; lo que permite administrar los tiempos de estudio acorde a las necesidades de la diversidad de estudiantes.  

Gracias a su equipo tecnológico innovador satisface la demanda educativa  de personas que requieren una educación  flexible;  donde el estudiante visualiza su responsabilidad como estudiante autónomo. Al tiempo que permite la inclusión de personas con discapacidades.

Aunque es una educación a distancia crea una red humana de agentes internos y externos, donde se interactúa con personas que distintas edades y contextos logrando con ello una interacción de conocimientos y experiencias que enriquecen los aprendizajes.

El modelo educativo de la UnADM ofrece a los estudiantes los siguientes apoyos: docentes y herramientas tecnologías,  que integran el Ambiente virtual de aprendizaje. Donde el docente posee habilidades  didácticas para ser mediador del conocimiento y fomentar en el estudiante la autonomía y la investigación.

El plan de estudios de la Maestría en la Enseñanza de la Historia de México  consta de 16 asignaturas, repartidas en cuatro semestres basadas en tres ejes verticales: Historia, Educación e Investigación y cuatro ejes horizontales: diagnóstico, intervención, evaluación, e innovación.  Además integra  actividades como congresos, ponencias nacionales o internacionales, así como  y talleres o seminarios relacionados con alguna asignatura-

Es de suma importancia conocer que la UnADM tiene los siguientes códigos: Código de ética de estudiantes de la UnADM,  Reglamento escolar de posgrado de la UnADM y  Reglamento de estudios de posgrado.  Mismos que nos  indican  los compromisos, comportamientos y normas  que debemos asumir como estudiantes con  la institución,  docentes, compañeros y grupos  que conformamos las redes de aprendizaje para una convivencia responsable al realizar nuestras actividades académicas. Es indispensable el conocimiento  de las disposiciones que re refieren al ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes y su cumplimiento, así como las instancias responsables de los proceso y trámites administrativos.

Todo lo anterior  esto nos permite el sentido de pertenencia a la institución y desarrollar valores fundamentales como: honestidad, responsabilidad, compromiso, tolerancia, solidaridad y respeto entre otros. Fomentando nuestra  conciencia  y deberes como estudiantes de posgrado de  en una modalidad abierta y a distancia.